Cada mañana B. me pide el dibujo correspondiente al cuento que leemos. Lo hace con mucha ilusión. Hasta ahora siempre había dibujado de manera libre, y bueno, lo sigue haciendo a lo largo del día siempre que lo pide. Esto es un poquito más dirigido, porque la acividad pide algo en concreto. Yo no le hago comentarios sobre colores, formas de pintar, dónde pegar los trozos, si se sale o no y no sé muy bien qué harían en un cole. La verdad es que siempre tengo dudas sobre si debo intervenir o no, pero ante la duda no intervengo.
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